Όλοι οι άνθρωποι βλέπουν τον κόσμο λίγο διαφορετικά. Άλλοι από εμάς αγαπούν τη μουσική, άλλοι τα μαθηματικά, κάποιοι είναι πιο κοινωνικοί, ενώ άλλοι προτιμούν τη μοναχικότητα. Το ίδιο ισχύει και για τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Ο αυτισμός δεν είναι κάτι «λάθος» ή «περίεργο», είναι απλώς ένας διαφορετικός τρόπος να αντιλαμβάνεται κάποιος τον κόσμο. Και όταν προσπαθήσουμε να δούμε τα πράγματα μέσα από τα δικά τους μάτια, θα συνειδητοποιήσουμε πόσο ενδιαφέρον και μοναδικός είναι αυτός ο κόσμος!
Τι είναι ο αυτισμός;
Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή κατάσταση που επηρεάζει τον τρόπο που ένα άτομο επικοινωνεί, καταλαβαίνει τους άλλους και επεξεργάζεται τις πληροφορίες γύρω του. Δεν είναι μια «αρρώστια» που πρέπει να «θεραπευτεί», είναι ένας διαφορετικός τρόπος ύπαρξης.
Κάθε παιδί στο φάσμα είναι μοναδικό. Κάποια παιδιά δυσκολεύονται να κατανοήσουν κοινωνικούς κανόνες, όπως το πώς να ξεκινήσουν μια συζήτηση ή να καταλάβουν πότε κάποιος κάνει πλάκα. Άλλα μπορεί να νιώθουν άβολα σε χώρους με πολύ φως ή θόρυβο, ενώ κάποια μπορεί να δυσκολεύονται να εκφράσουν τα συναισθήματά τους με λέξεις.
Πώς βλέπουν τον κόσμο τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού;
Φανταστείτε ότι βρίσκεστε σε ένα ξένο τόπο, χωρίς να καταλαβαίνετε τη γλώσσα, τα ήθη ή τους κανόνες των ανθρώπων γύρω σας. Ίσως να νιώθετε μπερδεμένοι ή να δυσκολεύεστε να κατανοήσετε πώς να επικοινωνήσετε. Για τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού, πολλές από τις καθημερινές καταστάσεις μπορεί να μοιάζουν με κάτι τέτοιο, αφού ο κόσμος γύρω τους δεν είναι πάντα φτιαγμένος για εκείνα. Ωστόσο, αυτός ο διαφορετικός τρόπος σκέψης και αντίληψης έχει αναρίθμητα όμορφα και μοναδικά χαρακτηριστικά. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:
🌸Η ανάγκη για ρουτίνα: Ο Κώστας νιώθει ασφάλεια όταν όλα γύρω του ακολουθούν μια συγκεκριμένη σειρά. Του αρέσει να ξέρει τι να περιμένει και πότε. Αν αλλάξει κάτι απότομα, μπορεί να τον αναστατώσει, αλλά αν του το εξηγήσουμε εκ των προτέρων, θα το δεχτεί καλύτερα. Η αγάπη του για τη ρουτίνα μπορεί να τον κάνει εξαιρετικό στην οργάνωση και την προετοιμασία.
🌸Η ευαισθησία στους ήχους και τα φώτα: Η Ελένη, για παράδειγμα, μπορεί να νιώθει έντονα τους θορύβους ή τα φώτα. Στην τάξη, ο ήχος του κουδουνιού ή του θορύβου των παιδιών μπορεί να την αγχώσει. Ωστόσο, αυτός ο αυξημένος βαθμός ευαισθησίας της δίνει μια μοναδική ικανότητα να προσέχει λεπτομέρειες που οι άλλοι δεν παρατηρούν, κάτι που μπορεί να την κάνει εξαιρετική στην παρατήρηση και στην τέχνη.
🌸Η αυθεντικότητα στις κοινωνικές σχέσεις: Ο Δημήτρης βλέπει τον κόσμο με έναν απίστευτα ρεαλιστικό τρόπο. Δεν καταλαβαίνει πάντα τα κοινωνικά «παιχνίδια», αλλά λέει πάντα αυτό που σκέφτεται, χωρίς φίλτρα. Αυτό τον καθιστά αυθεντικό και έντιμο, κάτι που μπορεί να τον κάνει πολύ καλό φίλο και συνεργάτη.
🌸Η εντυπωσιακή μνήμη: Η Μαρία μπορεί να θυμάται τα πάντα με απίστευτη ακρίβεια, από το πότε συνέβη κάτι μέχρι την κάθε μικρή λεπτομέρεια μιας συζήτησης. Αυτό της δίνει μια μοναδική ικανότητα να αναγνωρίζει μοτίβα και να θυμάται πληροφορίες που άλλοι άνθρωποι μπορεί να ξεχάσουν, καθιστώντας την εξαιρετική στο διάβασμα, τη μελέτη ή την έρευνα.
Έτσι, τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού δεν είναι μόνο οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν, αλλά και τα υπέροχα ταλέντα και η μοναδικότητά τους. Όταν μάθουμε να αναγνωρίζουμε και να εκτιμάμε αυτές τις ικανότητες, μπορούμε να κατανοήσουμε καλύτερα τον κόσμο τους.
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;
Δεν χρειάζονται μεγάλες αλλαγές, μερικές απλές κινήσεις μπορούν να κάνουν τον κόσμο πιο φιλικό για τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού.
✔ Μιλήστε ξεκάθαρα και άμεσα: Αντί να πούμε «Τακτοποίησε το δωμάτιό σου», μπορούμε να πούμε «Βάλε τα παιχνίδια στο κουτί και τα βιβλία στο ράφι». Οι συγκεκριμένες οδηγίες κάνουν πιο εύκολη την κατανόηση και την εκτέλεση μιας δραστηριότητας.
✔ Δώστε χρόνο για απαντήσεις: Κάποια παιδιά χρειάζονται λίγο περισσότερο χρόνο για να επεξεργαστούν τις ερωτήσεις. Ας τους δώσουμε το περιθώριο να απαντήσουν χωρίς βιασύνη.
✔ Αποδεχτείτε τις μοναδικές τους συνήθειες: Αν ένα παιδί κινεί τα χέρια του όταν ενθουσιάζεται ή επαναλαμβάνει φράσεις, δεν χρειάζεται να το διορθώνουμε. Αυτές οι κινήσεις συχνά το βοηθούν να ηρεμήσει.
✔ Σεβαστείτε τις ρουτίνες τους: Οι αλλαγές μπορεί να είναι δύσκολες. Αν μπορούμε να ενημερώνουμε από πριν για κάτι που θα αλλάξει, βοηθάμε πολύ.
«Μαζί, σ´έναν κόσμο για ΟΛΟΥΣ»
Τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού δεν χρειάζεται να αλλάξουν για να «ταιριάξουν». Ο κόσμος θα γίνει καλύτερος αν εμείς μάθουμε να τα κατανοούμε και να δημιουργούμε ένα περιβάλλον όπου θα νιώθουν αποδεκτά. Αν τους δώσουμε χώρο να είναι ο εαυτός τους, θα δούμε ότι ο τρόπος που βλέπουν τον κόσμο έχει πολλά να μας διδάξει. Και, τελικά, το ότι δεν είμαστε όλοι ίδιοι είναι αυτό που κάνει τον κόσμο μας πιο όμορφο!🌸
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου