Αγκαλιάζοντας την απώλεια🫂: Πώς διαχειριζόμαστε την απώλεια γονέα στην τάξη🤍🌷


                                                                                                                                                                        @missy_merida

 Η απώλεια ενός γονέα είναι από τις πιο δύσκολες εμπειρίες που μπορεί να βιώσει ένα παιδί. Μέσα στην καθημερινότητα του σχολείου, οι στιγμές που φαινομενικά είναι γεμάτες χαρά, όπως οι σχολικές γιορτές ή οι κατασκευές για τη Γιορτή της Μητέρας και του Πατέρα, μπορούν να γίνουν εξαιρετικά φορτισμένες. Αυτές οι μέρες, που για τα περισσότερα παιδιά είναι ευκαιρίες γιορτής, για κάποια άλλα μπορεί να είναι υπενθυμίσεις της απουσίας. Ως παιδαγωγοί, έχουμε τη δύναμη να κάνουμε τη διαφορά. Μπορούμε να είμαστε η αγκαλιά που χρειάζονται, η ήρεμη παρουσία που τους επιτρέπει να νιώσουν ότι ανήκουν, χωρίς να νιώθουν διαφορετικά.


Η Σημασία της Επικοινωνίας 🗣️

 Το πρώτο και σημαντικότερο βήμα είναι η επικοινωνία, μια διακριτική αλλά συνάμα ανοιχτή επικοινωνία, όχι με τη μορφή ερωτήσεων ή πίεσης, αλλά με την απλή και γενναιόδωρη διαθεσιμότητα. Ένα απλό «Είμαι εδώ αν θέλεις να μιλήσεις» μπορεί να δημιουργήσει ένα ασφαλές καταφύγιο, ακόμα κι αν το παιδί δεν απαντήσει ποτέ σε αυτό το κάλεσμα. Τα παιδιά συχνά δεν ξέρουν πώς να εκφράσουν αυτό που νιώθουν ή φοβούνται ότι αν μιλήσουν, θα γίνουν το επίκεντρο της προσοχής με έναν τρόπο που δεν επιθυμούν.

 Έτσι, συχνά σιωπούν από φόβο μήπως φανούν «διαφορετικά» ή μήπως η λύπη τους βαρύνει τους γύρω τους. Μπορεί να χρειαστεί χρόνος μέχρι να νιώσουν άνετα να μιλήσουν. Άλλες φορές, μπορεί να εκφραστούν μέσα από μια ζωγραφιά ή ακόμα και μέσα από μια σιωπηλή αγκαλιά. Το να αναγνωρίζουμε αυτά τα σημάδια και να τα σεβόμαστε, είναι εξίσου σημαντικό με τα λόγια. Είναι δική μας ευθύνη λοιπόν, να τους δείξουμε ότι δεν χρειάζεται να κρύβουν τα συναισθήματά τους. Η θλίψη είναι μέρος της ζωής, δεν χρειάζεται να την προσπεράσουμε, αλλά να της δώσουμε χώρο να υπάρξει.


Συμπεριληπτικές Δραστηριότητες 🎨 

 Σε γιορτές όπως η γιορτή της Μητέρας ή του Πατέρα, μπορούμε να προσαρμόσουμε τις δραστηριότητές μας έτσι ώστε να αγκαλιάζουν όλα τα παιδιά. Αντί να ζητήσουμε να φτιάξουν μια κάρτα αποκλειστικά για τη μαμά ή τον μπαμπά, μπορούμε να προτείνουμε να δημιουργήσουν κάτι για ένα αγαπημένο τους πρόσωπο, όπως τη γιαγιά, τον θείο, τη νονά ή οποιονδήποτε άλλο άνθρωπο τους κάνει να νιώθουν ασφάλεια και αγάπη.

 Θυμάμαι μια μικρή μαθήτρια που είχε χάσει τη μητέρα της. Τα ματάκια της είχαν σκοτεινιάσει όταν πολλά παιδάκια ζητούσαν στο τέλος του μαθήματος να ζωγραφίσουν κάτι για τη γιορτή της Μητέρας. Όταν την πλησίασα και της πρότεινα να φτιάξει μια κάρτα για τη θεία της, που την αγαπούσε πολύ, τα μάτια της φωτίστηκαν. Εκείνη τη στιγμή κατάλαβα πόσο σημαντικό είναι να δίνουμε στα παιδιά επιλογές που τα βοηθούν να εκφραστούν χωρίς να νιώθουν αποκλεισμένα. Τότε, ήταν σαν εγώ να της επέτρεψα να γιορτάσει αυτό που είχε, αντί να νιώθει ενοχή για αυτό που της έλειπε.


Ο Χώρος για τη Θλίψη ❤️‍🩹

 Συχνά, από αγάπη και φροντίδα, προσπαθούμε να κάνουμε τα παιδιά να χαμογελάσουν και να ξεχαστούν, μην αφήνοντας χώρο στο συναίσθημά τους να εκφραστεί. Δεν χρειάζεται πάντα να  «φτιάξουμε» τη διάθεση κάποιου για να τον στηρίξουμε. Σίγουρα το να ελαφρύνουμε λίγο το κλίμα, ή να βοηθήσουμε το παιδί να ασχοληθεί με ευχάριστες δραστηριότητες είναι αναμφισβήτητα ωφέλιμο. Όμως, η θλίψη δεν είναι κάτι που χρειάζεται να διώξουμε. Είναι ένα συναίσθημα που αξίζει χώρο, όπως η χαρά, η αγάπη και ο ενθουσιασμός. Εάν προσπαθήσουμε να την ξεχωρίσουμε, την ενοχοποιούμε και προσθέτουμε άγχος στα παιδιά, κάνοντάς τα να νομίζουν ότι το να αισθάνονται λύπη είναι κακό.

 Είναι σημαντικό να αφήσουμε χώρο στα παιδιά να νιώσουν όλα όσα νιώθουν, χωρίς να τα πιέζουμε. Όταν δεν αισθάνονται έτοιμα, δεν χρειάζεται να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που μπορεί να τα δυσκολεύουν αρκετά. Ένα παιδί μπορεί να χρειαστεί να απομακρυνθεί από την αίθουσα για λίγο ή απλώς να καθίσει σιωπηλό στο θρανίο του, εάν δεν θέλει να επικοινωνήσει το συναίσθημά του με λόγια. Αυτή η αποδοχή, χωρίς καμία πίεση, είναι από μόνη της μια πράξη αγάπης.


Μικρές Πράξεις, Μεγάλες Αγκαλιές 🦋

 Οι πιο σπουδαίες κινήσεις καμιά φορά κρύβονται στα πιο απλά πράγματα. Ένα ζεστό χαμόγελο, μια αγκαλιά, μια απαλή κουβέντα, ακόμα και η σιωπηλή παρουσία του δασκάλου κοντά στο παιδί, αρκούν για να το κάνουν να αισθανθεί ότι δεν ειναι μόνο του. Η παρουσία μας, το χαμόγελό μας και η διάθεση να ακούσουμε χωρίς να πιέζουμε, μπορούν να κάνουν τη διαφορά. Μπορεί να μην αλλάξουμε τον κόσμο, αλλά μπορούμε να γίνουμε ο κόσμος για ένα παιδί που περνάει μια δύσκολη στιγμή. 

 Μια ωραία ιδέα που βοηθά πραγματικά όλα τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους χωρίς φόβο, είναι η «Γωνιά των Συναισθημάτων». Μπορούμε να έχουμε μια μικρή γωνιά στην τάξη με χαρτιά, μαρκαδόρους ή βιβλία, όπου τα παιδιά μπορούν να καθίσουν ώστε να αποφορτιστούν και να εκφραστούν χωρίς λόγια. Κάποιες φορές, μια ζωγραφιά ή μια λέξη γραμμένη σε ένα κομμάτι χαρτί μπορεί να πει περισσότερα από ολόκληρες συζητήσεις. Το πιο σημαντικό είναι να είμαστε εκεί, σταθεροί, ήρεμοι και πρόθυμοι να ακούσουμε, ακόμα και να μοιραστούμε αν επιθυμούμε πιθανά παρόμοια βιώματα, με τρόπο που θα βοηθήσει τα παιδιά να αντιληφθούν ότι δεν είναι μόνα τους σε όλο αυτό.


Η Αγκαλιά που Χωράει Όλα τα Συναισθήματα🫂

 Η τάξη μας λοιπόν, μπορεί να γίνει ένα ουσιαστικό και ασφαλές μέρος, όπου η μνήμη παραμένει ζωντανή και η απώλεια δεν κρύβεται. Τα παιδιά εδώ δεν χρειάζεται να προσποιούνται ότι είναι «καλά» για να νιώσουν αποδεκτά, αλλά μπορούν να είναι αληθινά με τον εαυτό τους και τους γύρω τους.

 Η απώλεια εξάλλου είναι κάτι που φέρνουμε μαζί μας. Όταν δημιουργούμε έναν χώρο όπου όλα τα συναισθήματα, όπως χαρά, λύπη, νοσταλγία είναι ευπρόσδεκτα, βοηθάμε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η αγάπη δεν χάνεται. Αντιθέτως, συνεχίζει να να υπάρχει μέσα από τις σχέσεις και τις αναμνήσεις που κρατάμε ζωντανές.


Με αγάπη,

Από μια δασκάλα που ξέρει τι σημαίνει να κουβαλάς την απώλεια🤍


                                                                                                           






Σχόλια